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足球现金网哈佛招生官忠告:在角逐名校offer的路上,别累垮自己!

  • 責任編輯:至美留學  來源:  时间:2019-10-10 11:02:59  点击:次
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  • 摘要:現如今,留學生和准備出國留學的學生往往承受著更多的關注,無論是來自父母還是身邊的朋友,亦或者是網絡上的吃瓜群衆。在所有人都push著他們不斷前進的過程中,往往忽視了
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  • 現如今,留學生和准備出國留學的學生往往承受著更多的關注,無論是來自父母還是身邊的朋友,亦或者是網絡上的吃瓜群衆。在所有人都push著他們不斷前進的過程中,往往忽視了這些孩子們其實承受著很大的心理壓力。今天分享的這篇文章希望能引發給爲父母的思考……

     
    作者:
    William Fitzsimmons,哈佛学院招生和助学办公室主任威廉•菲兹西蒙斯;
    Marlyn E. McGrath,哈佛学院招生办公室主任马林•E•麦克格拉斯;
    Charles Ducey,哈佛大学教育研究生院心理学特邀讲师查尔斯•杜西。
     
    Time Out or Burn Out for the Next Generation
     
    大學招生辦公室的招生官們,尤其是受理過當今這代學生的父母們的入學申請的招生官們,更能以獨到的視角真切地觀察到這兩代之間存在的諸多差異。
     
    當今這代學生所承受的壓力比他們父母那代要大得多,爲此很多人都表示過擔憂。被大學錄取等同于通過得到“對”的大學的文憑,來獲取成功的機會,這一想法在當今的學生群體間日益盛行。“名校”被認爲是造成此問題的原因之一,因此,作爲哈佛學院招生官們的我們,希望盡最大努力幫助招收上來的學生最充分地利用機會,避免出現被頻繁爆出的“累垮”現象,因爲那將阻礙學生充分挖掘自身潛力。
     
    當然,驅使當今許多學生不斷向前的因素還有很多很多,追求上名牌大學只是其中一個。二十多歲的千萬富翁,運動員和流行歌手們的天價薪酬,首席執行官們令人震驚的巨額報酬福利等,都刺激著人們瘋狂地追尋上述吸金職位或成功機會。當今的學生(還有他們的父母)都在拼命向這些終極人生贏家和這些人不合理的報酬看齊,比以往任何一代學生(和他們的父母)都來得狂熱。
     
    壓力從很早的時候就産生了
     
    贏得人生大獎的戰鬥從孩子很小時就已經打響了,近期公布的一些報告聽上去都令人難以置信。比如說,讓嬰兒沈浸在古典音樂中以提高他們的智力,用電腦和“益智”玩具將路還走不穩的小孩團團包圍,一些“磚家”還向父母們灌輸如果不遵照成堆制定好的策略教育孩子的話,家裏的娃到三四歲後就會逐漸落後于同齡人而且無藥可救了。
     
    家長們花大價錢聘請顧問幫自己家路還走不穩的小孩備戰,決定孩子是否能被“對”的學前班、幼兒園或小學錄取的“決定性”面試以及對小孩子玩耍時的觀察,而只有進對了學前班、幼兒園和小學才能確保孩子能進“對”的初高中、大學、研究生院,乃至繼續攻讀更高的學位。這些顧問會教小孩如何在面試過程中和面試官保持眼神上的交流,之後在面試官觀察自己玩耍時,如何在展現出領導才能的同時不忘與其他小朋友分享。進入學前班、幼兒園和文法學校的競爭可謂超乎想象的激烈,數據表明錄取率甚至低于哈佛大學的錄取率。
     
    而一旦進入了“對”的學校,學生會被學校老師、校外家教老師推著往前走。如果學業上出現困難,家長還會請來學習專家教他們如何用最高效的方法學習。制定好的學習時間表和大量操練讓學生不光白天要在學校學習,回到家還要學到深夜。即使父母的初衷再好,對學生來說這也是一種嚴酷的壓力。其實,大多數父母都是爲自己家孩子好,擔心他們會被其他表現更優異的同齡人比下去。
     
    過去,體育、音樂、舞蹈和其他消遣活動都是大受孩子們歡迎的休閑方式,是用來放松和解壓的時間。但現在情況大不一樣了:訓練孩子從事前述活動都是爲了爭取大學獎學金或專業合約。因此,孩子必須從小就開始訓練,甚至一上小學就得開始。請專業老師輔導、參加相關主題夏令營,參加每周訓練和比賽占據了孩子太多時間,幾乎是他們全部的休息時間。甚至連“玩耍時段”也常常會被事先規劃好,就只能和“志趣相投”的有益玩伴一起參加指定好的某些“具教育意義”的活動。現在的孩子已經不知道暑假爲何物了。每天的快節奏已經不允許現在的孩子們簡簡單單無憂無慮地“只做個孩子”了,甚至給這些孩子長成大人的時間也少得可憐。
     
    初高中的快速軌道
     
    上了高中,壓力驟增。學生開始專注于參加某一項活動,甚至會爲此而幹脆放棄對其他所有項目的追求。學生開始用自己選擇的領域來定義自己,例如運動員、舞者、音樂家等等,他們的目標是要將自己新發現的天賦發揮得更加完美。
     
    美國兒科學會曾發出警告,指出讓孩子過早地專修某項體育運動可能給孩子帶來生理和心理上的傷害。每誕生一個成功的運動員,背後其實都有不計其數的失敗案例和慘痛教訓。一些學生花在專修項目上的時間竟然與花在學業上的時間一樣多。他們所在的運動隊幾乎每天都要參加比賽或練習,整個周末還都要用來參加客場比賽,整個暑假和其他假期還要用來參加其他全國性或國際性賽程。那些真的想成爲職業運動員或音樂家或舞者的學生,甚至可能因某校專修項目較強而不惜離家千裏轉校就讀,即使這所校的學術水平較低。
     
    此外,学生面对的学业要求也十分严格。初中一开始就必须接受家教老师的训练,还要开始备战SAT考試(俗称“美国高考”)。到了高中阶段,备战SAT考試俨然已经变成了一部分学生的生活方式,他们拼命苦学,夜晚和周末都不眠不休。一位“对”的能辅导出成绩的SAT老师一个小时的收费可能就高达几百美金,还能在暑假期间住在被辅导学生的沙滩别墅里或住在附近。专门在暑假期间开办的SAT“补习学校”越来越多,已经成为了一种普遍现象,而一些顶级的预科学校和大学也会开办的暑期学校或夏季课程给学生补习SAT,甚至连有些初中也开始开办这类课程。
     
    追尋“對”的大學
     
    專業的大學申請顧問(不管是獨立顧問還是學校聘請的顧問)都會在很早時就出現在學生身邊,甚至早到初中時就會介入,開始指導學生的專業課程和課外活動以便他們能進入“對”的大學。最好的結果就是,這些顧問給出的建議能幫助學生評估自身才能、目標,還能幫助他們做出一些真的能改變命運的“中期修正”。
     
    然而,如果抱著懷疑的視角看,這些建議只是在操控學生,讓他們參加海外旅遊,社區服務或其他活動,只爲給大學申請論文或在大學申請面試增色。這類服務的要價可能高達上萬美元。這些協助學生准備大學申請的服務有的還合情合理,但有的簡直就是粗制濫造或抄襲模仿。一些所謂套餐服務會拿錄制好的大學申請模擬面試或帶領學員參觀各個大學作爲宣傳噱頭。
     
    從九年級(“不收取額外費用從七年級或八年級”)開始的一系列服務的要價竟超過了3萬美元。此外,還包括其他一些更具體的服務項目,例如提供包括“頭腦風暴和必要修正”服務的論文評述服務等。這些咨詢服務加重而非減輕了來自學校、社區和家庭生活的壓力。而這些咨詢服務的“産品”,如一些過于流暢的論文,甚至反而會降低學生的錄取率,因爲這種論文在大學招生環節中很容易就能被看出來。
     
    人們通常認爲競爭名校錄取名額是導致我們所觀察到的壓力的元凶,但在我們這些從事大學招生工作的人看來,大學只是衆多想要快速成功的人想實現的目標之一。“學曆”要求的不斷提高進一步加大了壓力,同時也增大了風險。進入所謂“對”的大學之後,“對”的研究生院以及找到“對”的工作則相繼成爲人們追求的下一個目標。許多人認爲在進入“對”的研究生院,找到“對”的工作後便更有可能讓他們居住在“對”的社區,之後就能開始養育他們的下一代了,而爲了完成這項艱巨的使命,他們很可能需要跨越過更多障礙。
     
    負面影響
     
    面對當今快節奏的成長步伐,一些學生明顯被重壓壓得喘不過氣來,繼而開始酗酒或開始做其他一些自我毀滅行爲。爲滿足學生日益增長的需求,初高中和大學中的咨詢服務也越開越多。如今,就連那些最成功的學生,那些斬獲各類大獎的“好學生”也會退一步反思一路走來的種種,懷疑自己付出的這一切是否值得。那些三四十歲的專業人士,例如醫生、律師、學者、商人等有時會覺得自己好像稀裏糊塗地贏了這場令人困惑的人生訓練營。
     
    有人說他們之所以從事現在所從事的職業完全是出于滿足其他人對他們的期望,還有人表示他們糊裏糊塗地就從事了自己現在所從事的職業,從來沒停下腳步思考過自己到底喜不喜歡這份工作。這些人通常會說他們錯過了自己整個青春年華,也從沒能活在當下,而是永遠在追求未來某個虛無缥缈的目標而已。
     
    一些早期補救措施
     
    爲了改善現狀我們能做些什麽呢?幸運的是,這代快節奏成長的年輕人們自己就給出了減壓和避免累垮的主意。從大學申請論文、大學申請面試,和目前正在上大學的學生交談和咨詢中,以及和老校友的討論中不難發現,現在許多學生都已經意識到了“喘息”的重要。
     
    可以選擇各種各樣的“喘息”方式,而“喘息”的時間可以很短也可以長達一年甚至更長時間。這種“喘息”可以是事先計劃和安排好的,也可以是完全沒有計劃的。可以選擇利用這段“喘息”時間爲自己的事業、學業做准備,或者可以選擇做自己想做的某些事情。最最重要的是,要從長期的壓力和期望中抽離出來,利用這段“喘息”時間退一步認真反思,重新認識個人價值和個人目標,或者獲得一些必要的人生經驗。
     
    對于高中階段,學生們給出了以下一些建議:
     
    假期、周末、工作日進餐時間或是在任何其他休息時間裏,家庭中應允許孩子的一“喘息”。家庭生活構架已因父母壓力日增的工作而搖搖欲墜了。其中一些自己也正好趕上過第一波“快軌”童年的父母,現在卻經常因爲自己能分給孩子的時間太少而苦惱。
     
    此外,要把暑假找回來。暑假不一定非得被嚴格計劃好的各種活動完全消耗掉,比如暑期學校、旅行項目、體育夏令營等等。雖然上述活動能從很多方面帶給你很多東西,但參與這些活動也會讓你因模仿、追趕那些“超級優秀的同齡人們”而感到壓力倍增,而那些“非人類”往往把標准設定得也很“非人類”。
     
    相比之下,依照自己適合的節奏開展活動會讓你感到更加愉快,也會對你更加有益。過去大家都會在暑假裏打打短工,這不僅能讓學生們獲得跟在學校裏不同的體驗,也能讓他們接觸到背景、年齡、生活閱曆不同的人,這段經曆能給學生提供一個心理暫停期,讓他們暫時忘卻緊張的學校生活,還能爲他們的未來創造諸多可能。此外,學生們需要利用大量可自由支配的時間去反思、去再塑造(在不受逼迫自己前行的壓力的情況下進行對自我的“再塑造”),去爲了即將開始的學年積蓄力量。
     
    選擇上哪所高中(或哪所大學)不單單要看這所學校是否是所謂的“名校”或者它是否有名,而是要考慮這所學校究竟適不適合自己。從長遠角度來看,一些節奏較慢或有不同學術氛圍或課外重點不同的學校可能更適合某些學生。
     
    利用好高三
     
    高三這一年會面臨一些特殊的挑戰,同時也會充滿許多特殊的機遇。美國教育部高年級委員會將高三這一年稱爲一個“我們需要找回曾經失去的機會”。一些高三學生選擇在這一年裏得過且過,而另外一些學生則會覺得這一年是他們有生之年中壓力最大的一年,因爲不僅難懂的課程越來越多,在課外活動中也要承擔起領導的角色,還要努力申請大學,還不得不參加各種各樣必須參加的大學入學考試。
     
    選擇“對”的大學並被“對”的大學錄取通常會給人很大壓力。學生和他們的家人會以不同方式應對這種特殊的壓力,他們中的大多數都希望這熬人的大學招生過程早點結束。
     
    雖然提前招生項目或許適合一些學生,但許多觀察者都已經開始質疑是不是有太多學生都過早地開始申請大學呢。他們懷疑這些學生是否花了足夠長的時間認真選擇好了最能和他們的學業興趣、職業目標以及個人理想最匹配的大學或學院。一些人甚至已經開始用“著魔”這個詞去形容那些看到同學都紛紛開始申請大學,就也想把自己早點推銷出去的學生,這些人並沒有考慮過哪幾所大學對他們來說最合適。因爲怕被落下,一些學生會認爲盡早開始大學申請至關重要,完全不考慮自己當下的實際情況。
     
    我們同意這些觀察家的想法,即提前招生項目並不總對學生們有益。此外,鑒于美國和世界其他國家和地區在咨詢輔導和其他資源上存在著巨大差距,不是所有學生都有機會參加提前招生項目。近些年,我校已經取消了提前招生項目,在某種程度上是爲了鼓勵我們的學生以盡可能最有效的方式度過他們的高中生涯。我們希望他們能將注意力放在利用高中階段能獲得的機會上,而不是專注于“早一點兒”申請大學。
     
    此外,這樣一來,學生還能避免接觸大學申請熱中的那些最陰暗、給他們巨大壓力的方面。但爲滿足那些選擇走這條路的學生和家長的日益增長的需求,我校已經恢複了提前招生,我們已做出改變,鼓勵家庭不是那麽富裕的學生提前申請大學。我們希望所有學生都能理性對待提前招生這個選擇,只有在自己真正需要時再開始行動。
     
    一些高中會通過稍稍減少一些課業量來幫助在校的高三學生完成從高中到大學的過渡。此外,還會輔以社區服務、研究項目、實習等活動來幫助學生發掘自己的職業領域。
     
    而大學可以通過對外宣布(並真的這麽做)他們在高三結束時不會僅憑一名學生選修過多少門大學先修課程或拿到了多少先修學分,來判斷是否錄取這名學生,同時,也給高中生提出建議。例如,一些特別擅長學人文社科類學科的學生,通常會認爲大學希望他們修讀微積分,但實際上修讀代數或統計學或另外一門語言可能更合適他們。不論將來他們選擇在哪條道路上發展,那些能夠找到途徑減壓,並擅用高三這一年的學生,往往能更好地爲在進入大學後好好利用大一時光做足准備。
     
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